1. Anasayfa
  2. Edebiyat

Gül Yüreklere Öğretmen Olmak

Gül Yüreklere Öğretmen Olmak
0

1.

Leyla’da Mevlâ’yı aramak Fuzûlî ile,

Anadolu’da türkü yakmak Karacaoğlan ile,

Yunus Emre ile yanmak aşk odunda,

Mehmet Âkif ile kanatlanmak istiklâle,

Yürek fethini kuşanmaktır öğretmenlik.

 

Eyüp sabrıyla, elmas dualarla

Sevdayı taşımaktır güvercin kanadında.

“Gül yetiştiren adam” gibi sulamak toprağı,

“Gökyüzünün öğrencisi” olmaktır öğretmenlik.

 

Merhamet çiçeğiyle dokunabilmek gönüllere,

Anne ve baba olabilmek sevgi yetimlerine,

Çağırmak cinnete gebe akılları cennete,

Mis kokulu dualarla gönülleri süslemek,

Nakış gibi dokumaktır aşkı öğretmenlik.

 

Boyamak goncaları gökkuşağı renklerle,

Ayrılırken özdeki yaşları gizleyebilmek,

Tertemiz kardelenlerin hüzünlü gözlerinde

“Yarınki Türkiye”yi görmektir öğretmenlik.

 

Güzel ve temiz Türkçeyle konuşabilmek,

Şiirden şuura ulaşmak gül yüreklerde,

Yolculuk eylemek aşk medeniyetine,

Yaratan Rabbin adıyla ve aşkla okumak,

Hilâli ak gönüllere yazmaktır öğretmenlik.

 

Yol alabilmek millîden evrensele,

Vicdan terazisinde erdemli olabilmek,

Yanabilmek hak ve hakikat aşkıyla,

Gül yüreklere ilham vermektir öğretmenlik.

 

2.

Kadim aşkların tarihini yüreklere okumak,

Aşkla vurmak vuslat mührünü yedi iklime,

Davudî bir sesle, dirilişe çağıran bir nefesle

Ak çağın keşfi için kutlu seferi başlatmak,

Yeni yeni türküler yakmaktır öğretmenlik.

 

Yanan gönüllere Saadet asrından

O’nun adıyla gül kokuları sürebilmek,

Ulaşabilmek için “kültürden irfana”

Kalbiselimle tefekkür eylemek ay vaktinde,

Hikmetle boyamaktır fikirleri öğretmenlik.

 

Gerçek aşka şiirlerle mektuplar yazmak,

Kopan bağları sevgiyle bağlamak,

Dirilişi arayan “kendi gök kubbemiz”de

Gönüllere âb-ı hayat sunmaktır öğretmenlik.

 

Gönül fâtihi olmak için edeple donanmak,

“Asım’ın nesli”ni yetiştirmek gül ülkesinde,

Yalnız da olsa yürüyebilmek Hak ülküsünde,

İlim ve sevdayı kuşanıp sabırla beklemek,

Gül yüreklerde büyüyebilmektir öğretmenlik.

 

 

 

 

1966 yılında Samsun/ Terme’de doğdu. İlk ve ortaokulla liseyi Terme’de okudu. 1988’de Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fak. Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü’nden “Peyami Safa’nın Yalnızız Romanı Üzerine Bir İnceleme” adlı lisans teziyle mezun oldu. 1989 yılında İstanbul/ Kartal Anadolu Lisesi’nde Türk dili ve edebiyatı öğretmeni olarak öğretmenlik mesleğine başlayan Ahmet Sezgin, çeşitli liselerde görev yaptı. Askerlik hizmetine Ankara/ Polatlı Topçu ve Füze Okulunda asteğmen öğrenci olarak başlayan Ahmet Sezgin, bu görevini Millî Eğitim’de asteğmen öğretmen unvanıyla tamamladı. Birçok dershanede öğretmenlik ve yöneticilik yapan Şair-Yazar Ahmet Sezgin, hâlen Terme’de Temel Kır Kız Anadolu İmam-Hatip Lisesinde görev yapmakta; çeşitli okul ve kurumlarda eğitim ve kültür alanında seminerler verip imza günü ve söyleşilerde bulunmaktadır. Ahmet Sezgin, 1987-1988 yılları arasında bir grup üniversiteli arkadaşıyla “Mesaj” isimli bir kültür-edebiyat dergisi çıkardı. Deneme, inceleme, biyografi, anı, hikâye ve şiirleri Güneysu, Mavera, Türk Edebiyatı, İslamî Edebiyat, Kırağı, Kültür Dünyası, Çınar, Ay Vakti, Yedi İklim, Yolcu, Berceste, Bir Nokta, Arkesanat, Samsun Kültür Sanat, Tüm Şehir, Dört Mevsim Edebiyat, Bilgi Pınarı gibi dergilerle birçok ulusal gazetede yayımlandı. Eğitimci-Şair-Yazar Ahmet Sezgin’in yayımlanmış eserleri şunlardır: “Türk Edebiyatında Ölüm Şiirleri Antolojisi” (Cengiz Yalçın ile, Ünlem Yay, İstanbul, 1993), “Güllerimi Ver Anne” (Şiir, Etüt Yay, Samsun, 1999, 2007), “Termeli Yazarlar ve Şairler Ansiklopedisi” (Biyografi, Samsun, 2012), “Aşk Medeniyetine Yolculuk” (Deneme, Etüt Yay., Samsun, 2014, 2017, 2019), “Kırk Yazardan Kırk Hikâye” (Etüt Yay., Samsun, 2020), “Ortaokullar İçin Hikâye Seçkisi” (Etüt Yay., Samsun, 2020), “Türkçenin Feryadı ve Dil Davamız” (Derleme, Etüt Yay., Samsun 2020), “Hüzün Yağmurları” (Şiir, Klaros Yayınları, Ankara, 2020) Türkiye Yazarlar Birliği üyesi Ahmet Sezgin, evli olup iki çocuk babasıdır.

Yazarın Profili

Bültenimize Katılın

Hemen ücretsiz üye olun ve yeni güncellemelerden haberdar olan ilk kişi olun.

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir