1. Anasayfa
  2. Düşünce

Geçmişteki Şimdiler ve Kaybolan An

Geçmişteki Şimdiler ve Kaybolan An
0

Artık hiçbir şey, kendi zamanı ve mekânı içinde gerçekleşmiyor. Her şey bir başka zamanın, bir başka bağlamın malzemesi hâline geldi. Evet, çok şey değişti; ama insanın değişiminde en trajik olan şey, artık hiçbir anın yaşandığı zamana ait olmaması.

Psikologlar bizi “anı yaşamak”, “farkında olmak” ya da “şimdiye kök salmak” gibi çağrılarla ikna etmeye çalışıyor. Fakat içinde yaşadığımız dijital çağda, bu çaba giderek daha da beyhude bir hâl alıyor. Çünkü “an” dediğimiz şey, geri dönüştürülemeyecek kadar kırılgan, bir o kadar da kaygan bir hâle geldi. Biz artık yaşadığımız zamana ait değiliz; zamana dışarıdan bakan gözleriz.

Dijital çağın ninjaları olan bizler, geçmişte yaşanmış her “şimdi”yi yeniden üretmeyi, saklamayı, hatta yeniden yaşamayı öğrendik. Artık her bir an, gelecekte anlatılacak bir hikâyenin malzemesi olma potansiyeli taşıyor. Bir çocuğun özenle giydirilmesi, aslında o anda değil, gelecekte o fotoğrafa bakıldığında hissedilecek bir mutluluğun inşasıdır. Bir yemek, bir sohbet, bir buluşma artık o anın duygusundan değil, gelecekte paylaşılacak “görsel değeri”nden güç alıyor.

Zaman, gösteriye yenildi.

Yaşamak, kaydetmeye dönüştü.

Artık hiçbir an, kendi sıcaklığı içinde var olamıyor; çünkü her biri geleceğe aktarılmak üzere biçimlendiriliyor. Kaydedilen videolar, çekilen fotoğraflar, “geçmişteki şimdiler”i geleceğin şimdisine dönüştürmeye hazır. Bu durum yalnızca anın doğallığını bozmakla kalmadı; her şeyi katlanabilir, çoğaltılabilir, yeniden kullanılabilir bir hâle getirdi.

İnsan artık yaşadığı bir şeyi geleceğe taşıyabiliyor, hatta tekrar yaşayabiliyor — ama yalnızca veriler, gigabaytlar ve ekranlar üzerinden. Bu durum, insanın kendi hafızasına, duygusal belleğine ve anın içsel ritmine duyduğu ihtiyacı ortadan kaldırdı. Çünkü artık her şey, “istenildiğinde açılıp bakılacak” bir biçimde depolanabiliyor.

Bir düğün videosu, bir çocuğun ilk adımı, bir dost meclisinin kahkahası… Hepsi artık yaşanmış olmaktan çok, yeniden izlenebilir olmalarıyla anlamlı. Bellek, insanın iç dünyasındaki kutsal arşiv olmaktan çıkıp, dijital klasörlerin soğuk depolarına teslim edildi.

Belki de en büyük kaybımız tam da burada saklı: Vücudumuzun, hafızamızın, duyu organlarımızın eylemsizliği… Anın içinden geçmeyen, yalnızca kayıt altına alınan bir yaşam, hissin değil, temsilin hayatıdır.

İstenildiğinde geri çağrılabilecek bir geçmişteki “şimdi”, artık şimdi için heyecan verici değildir. Çünkü her şeyin yeniden oynatılabildiği bir dünyada, yaşamanın kendisi anlamını yitirir.

Trabzon'un Çaykara ilçesinde dünyaya gelen Lokman Yıldırım, ilk, orta ve lise öğrenimini burada tamamladı. Eğitim Fakültesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenliği bölümünden birinci olarak mezun oldu. Yıldırım, Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri, Din Eğitimi Ana bilim dalında yüksek lisans ve doktora derecelerine sahiptir. Yıldırım çocukluk yıllarından itibaren medya, fotoğrafçılık, video alanlarına yoğun ilgi duymuş ve bu alanlarda çeşitli çalışmalar yapmıştır.  Pandemi döneminde uzaktan eğitim sürecinde TRT ile yapmış olduğu eğitim içerikleri çalışmaları ve teorik, pratik eğitimlerle bu ilgisini profesyonel bir alana taşıyan Yıldırım, günümüzde markalaşma, sosyal medya yönetimi, içerik üretimi ve yönetimi gibi alanlarda uzmanlaşmış ve bu çalışmaları profosyenel çalışma yaşamına aktarmıştır. Aynı zamanda dijitalleşme ve din konularında yazılar kaleme alan Yıldırım, bu alanda bitmeyen bir öğrenme aşkına sahiptir. Hâlihazırda Milli Eğitim Bakanlığı’nda Milli Eğitim Uzmanı olarak görev yapan Yıldırım, evli ve iki çocuk babasıdır. Yıldırım, İngilizce, Arapça ve Rumca bilmektedir.

Yazarın Profili

Bültenimize Katılın

Hemen ücretsiz üye olun ve yeni güncellemelerden haberdar olan ilk kişi olun.

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir