1. Anasayfa
  2. Genel

“Tarihe Saygı”nın Formatını Değiştiriyoruz!

“Tarihe Saygı”nın Formatını Değiştiriyoruz!

“Tarihe bağlı kalma” zarureti olmayacak artık!

Tabi ki tamamen yok sayıp da “tarih” düşmanı, eser düşmanı olmayacağız alimallah!  Az buçuk biz de severiz yani tarihi, mimariyi, eski eserleri, kültürü falan yani… Hepten de yok sayamayız tabi ki. Ama bir mezar taşı çıktı diye koskoca arsaları da sit alanı diye bekletmek de nedir be güzel kardeşim?

Ölen ölmüş zaten, “kulhuvallah”ı okunmuş… muhtemelen 3’ü, 7’si, 40’ı da okunmuştur… Hatta seneyi devreleri de…

Yanık sesli Hocalar okumuştur hem de…

Ölen ile de ölünmüyor ki be abi…

Allah rahmet eylesin. Kemikleri bile kalmamıştır açıp baksan.

Eee! O zaman neyin tarihini koruyacağız ki?

Yani demem o ki; şu bir taş parçası için arsaları boşa bekletmeyelim.

Buraya kocaman kocaman apartmanlar, devasa binalar yapalım, satalım, “ekmek” parası kazanalım, kat karşılığı birçok insan ev-yurt sahibi olacak inanın.

Üşüyenler, yeni yuva kuranlar evlerine kavuşacak; konfor düşkünleri, mahallesini değiştirmek isteyenler de böylelikle sınıf atlayacaklar…

Hem de bakın yıkılmasın diye bizim elemanlarımız çevresini sapa sağlam beton duvar ile sağlamlaştırdı bile. Dünya yıkılsa bile artık buna bir şey olmaz.

Kaç ton kum, kaç torba çimento gitti biliyor musunuz?

Hem yanlış anlaşılırım diye korkuyorum da aslında.

Ben koca koca okullar bitirdim buna rağmen ne yazıyor bunun üzerinde okuyamıyorum içimde şüphe de yok değil yani.

Olur ya hani, eski devletlerden kalma tonlarca “bir hazine”nin “işaret taşı da olabilir” diye aklıma gelmiyor değil.

Olur ya olur kardeşim, olmaz demeyin.

Fesüphanallah.

Tövbe estağfirullah.

Böyle neler neler yazıyorum!

 

01.01.1973 tarihinde Kayseri’nin Yahyalı ilçesinde doğdu. İlkokul eğitimini Yahyalı Fatih İlkokulu’nda, ortaöğrenimini Yahyalı İmam Hatip Lisesi’nde, yükseköğrenimini ise Erzurum Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde tamamladı. 1998 yılında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak Adana/Yüreğir ilçesi Kılıçlıköyü İlköğretim Okulu’nda göreve başladı ve burada 6 ay görev yaptı. 1999-2000 yıllarında vatani görevini asker öğretmen olarak Hakkâri/Yüksekova’da tamamladı. Askerlik sonrası kısa süreliğine ÇEAŞ İlköğretim Okulu’nda görev aldı. Daha sonra Adana’nın Sarıçam ilçesindeki çeşitli okullarda görev yaptı. Bunların 15 yılı Ömer Kanaatbilen Ortaokulu’nda, 12 yılı ise Orhangazi İmam Hatip Ortaokulu’nda geçti. Ayrıca Çukurova ilçesinde bulunan Hümeyra Ökten Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde 1 yıl görev yaptı. Öğrencileri ve izcileriyle okul sonrasında da iletişimini sürdüren Yaşar Çıraklı, SAKİDER (Sarıçam Kardelen Gençlik Spor ve İzcilik Kulübü) bünyesinde aktif rol almış, bu yapının kuruluşunda ve gelişiminde görev üstlenmiştir. Kulüp bugün 1480’i aşkın lisanslı izci üyesiyle faaliyetlerini sürdürmektedir. ÇUDER’in kuruluşunda yer almış; ayrıca çok sayıda vakıf, dernek ve platformda üye, yönetici ve gönüllü olarak görev almıştır. Gençlik, eğitim ve değerler eğitimi alanlarında aktif çalışmalar yürütmüştür. Gençlik, izcilik ve aile eğitimine yönelik çeşitli projeler geliştirmiş ve bu projelerde aktif görevler almıştır. Aile eğitim programlarında görev almış, çok sayıda seminer ve çalışmanın yürütülmesinde yer almıştır. 2002 yılında başladığı izcilik faaliyetlerini 2026 yılına kadar kesintisiz olarak sürdürmüş; Türkiye İzcilik Federasyonu bünyesinde “2 Tahtalı Eğitimci Lider Yardımcısı” olarak görev yapmaktadır. Yerel radyolarda programlar hazırlamış ve sunmuş, farklı internet sitelerinde köşe yazarlığı ve yöneticilik yapmıştır. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde gönüllü aile eğitimcisi olarak görev almış, çeşitli eğitim programlarında yer almıştır. Kamu kurumları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşlarının düzenlediği çok sayıda atölye, seminer, sempozyum, çalıştay ve konferansa katılmıştır. 1996 yılının Ağustos ayından itibaren Habibe Hanım ile evlidir. Bu evlilikten 2 kız ve 2 erkek çocuk sahibi olup 1 gelin ve 1 damat sahibidir. “Cennetin Yolu” isimli bir hikâye kitabı yayımlanmıştır. Eğitim teknolojileri ve sosyal medyanın eğitim süreçlerindeki önemine inanan Çıraklı, meslek hayatı boyunca dijital iletişim araçlarını aktif şekilde kullanmaya devam etmiştir.

Yazarın Profili

Bültenimize Katılın

Hemen ücretsiz üye olun ve yeni güncellemelerden haberdar olan ilk kişi olun.